AWO Kinderhaus Regenbogenvilla

Das Kinderhaus bietet 136 Betreuungsplätze, aufgeteilt in sieben Gruppen: drei Krippen-, zwei Kindergarten- und zwei Hortgruppen. Die Alterspanne der Kinder liegt zwischen 0 und 10 Jahren.

Im oberen Stockwerk werden 36 Krippenkinder in drei Gruppen betreut. Die Eingewöhnung erfolgt sanft nach dem Münchner Eingewöhnungsmodell. Im Erdgeschoss werden 50  Kindergartenkinder in zwei Gruppen individuell gefordert und gefördert. 50 Schülerinnen und Schüler der ersten bis vierten Klasse – aufgeteilt in zwei Gruppen – treffen sich nach Schulschluss im Hort. Dort erfahren sie Unterstützung bei den Hausaufgaben und können ein attraktives Freizeitangebot nutzen.

Die Grundwerte der AWO „Solidarität, Toleranz, Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit“ sind Ausgangspunkt und Orientierung der pädagogischen Arbeit (betrifft: pädagogische Haltung gegenüber den Kindern, Kooperation mit den Eltern, Führungs- und Teamkultur, Verständnis einer gemeinsamen Verantwortung von Eltern, Kita und Gemeinwesen/Kommune für das Aufwachsen von Kindern).

• Verpflichtung gegenüber den Bildungs- und Erziehungszielen sowie den Bildungsbereichen des BayKiBiG und des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes.
• Gemeinsames pädagogisches Selbstverständnis mit durchgängiger pädagogischer Haltung und abgestimmtem Handeln, gruppenübergreifende Projekte, Lern- und Erfahrungsräume.
• „Kind“-Orientierung: Das Kind mit seinen Interessen und Bedürfnissen steht im Mittelpunkt der Pädagogik. Es wird individuell wahrgenommen (Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation) und in seinen Bildungsprozessen unterstützt.
• Situationsorientierung: Die Lebenswelt des Kindes und seine Erfahrungen werden in der pädagogischen Arbeit berücksichtigt. Die Umgebung der Kita und die Möglichkeiten, die das Gemeinwesen bietet, werden als wichtige Lern- und Erfahrungsorte genutzt.
• Familienorientierung: Die strukturellen Bedingungen der Kita (Tages- und Jahresöffnungszeiten, Mitwirkungsmöglichkeiten) orientieren sich an den Bedarfen und Vorstellungen der Eltern. Die Erfordernisse einer Vereinbarkeit von Berufstätigkeit und Familienverantwortung wird besonders berücksichtigt. Eltern werden als wichtige Bildungs- und Erziehungspartner gesehen und entsprechend informiert und beteiligt.

Um eine bestmögliche Betreuung zu gewährleisten, finden unter anderem folgende Maßnahmen zur Qualitätssicherung statt: Regelmäßige Großteam- und Kleinteam-Sitzungen, jährliche Elternbefragung, Fortbildungen und regelmäßige Fachtagungen, Qualitätsmanagement.