Großtagespflege Funkelsterne

Unser Angebot

Konzept

Unsere Konzeption orientiert sich an den Grundsätzen von Emmi Pikler und Maria Montessori. Darüber hinaus spielt Partizipation eine wesentliche Rolle in unserer Betreuung.
Laut Emmi Pikler ist jedes Kind individuell und hat auch schon im Kleinstkindalter eine eigene Persönlichkeit. Alle Entwicklungsschritte erreicht das Kind, wenn es bereit dafür ist. Unsere Aufgabe ist es, das Kind bei der Entwicklung zu unterstützen, indem wir ihm ein wertschätzendes und liebevolles Umfeld bieten.

Kommunikation auf Augenhöhe und die Einbeziehung des Kindes sind wichtige Aspekte der Pikler Pädagogik. Wir ermöglichen es dem Kind, in einer geschützten und altersgemäß ausgestatteter Umgebung frei und ungestört spielen zu können.

Betreuungszeiten

Unsere Betreuungszeiten sind:

Betreuungsfreie Zeiten

Ablauf und Aktivitäten

Tagesablauf

Zwischen 07:30 und 08:00 kann Ihr Kind gebracht werden. Um ca. 09:00 Uhr gibt es ein  gemeinsames Frühstück.

Je nach Wetterlage geht es dann nach draußen oder im Spielraum auf Entdeckungsreise. Es wird gelesen, gemalt oder musiziert. Bei der Vorbereitung des Mittagessens dürfen die Kinder mithelfen dürfen. Danach können sich die Kleinen ausruhen oder ein Schläfchen halten. Anschließend wird draußen/drinnen gespielt oder gebastelt bis zur Abholzeit.

Selbstverständlich wird im Tagesablauf auf die Bedürfnisse jedes Kindes geachtet und gegebenenfalls angepasst.

Verpflegung und Ruhezeiten

Ernährung und Mahlzeiten:

Ein abwechslungsreiches, gesundes Essen liefert ein Caterer aus Sauerlach. Die Eltern werden gebeten, ein kleines Frühstück und eine Trinkflasche mitzubringen. Brei oder Gläschen-Nahrung sollte mitgebracht werden. Für den Nachmittagssnack sorgen die Erziehungsberechtigen – einmal in der Woche bringen sie Gurken, Snacktomaten, Obst für alle mit.

Was wir Ihnen sonst noch gerne mitteilen möchten:

Eingewöhnung:

Die Eingewöhnung gestaltet sich bei jedem Kind individuell. Die Dauer bestimmt das Kind. Eltern sollen sich bewusst Zeit dafür nehmen. n den ersten Tagen wird ein Erziehungsberechtigter das Kind begleiten. Schritt für Schritt erfolgt die Annährung mit der betreuenden Person und der Gruppe, bis das Kind sich integriert, die neuen Bezugsperson akzeptiert und gerne bleibt.

Nach einer entsprechenden Frist werden die Eltern bei einem gemeinsamen Termin über die Eingewöhnung und die Integration des Kindes informiert.